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这需要管理者以更包容、更开放的心态去建设接纳创新的环境

来源:忆旧人资讯网 编辑:念往昔 时间:2019-08-09
导读:原问题:名校长访谈|上海枫叶国际学校:教诲像种地,要耐性恒久耕耘 【编者按】 教者,上所施,下所效也。育者,教子使作善也。 当下,中国正从教诲大国向教诲强国迈进。2014年,上海启动教诲综合改良的国度试点,每年都在改良创新中形成新的制度性成就。

原问题:名校长访谈上海枫叶国际学校:教诲像种地,要耐性恒久耕耘

  【编者按】

  教者,上所施,下所效也。育者,教子使作善也。

  当下,中国正从教诲大国向教诲强国迈进。2014年,上海启动教诲综合改良的国度试点,每年都在改良创新中形成新的制度性成就。

  汹涌消息推出《名校长访谈》系列报道,与校长们面扑面,听他们报告最活跃的师生故事,撒播最前沿的教诲理念。

这必要打点者以更海涵、更开放的心态去建树采取创新的情形

  上海枫叶国际学校。 本文图均为 校方 供图上海枫叶国际学校2019届结业生们又迎来了一个厚实的季候,斩获了数百份天下百强盛学登科关照书。

  在克日进行的上海枫叶国际学校2019届高中结业仪式暨成人礼上,上海枫叶国际学校副校长兼总领事阮俊寄语结业生们:但愿你们不要健忘本身的故国、不要健忘本身的怙恃、不要健忘本身的母校。

  “做教诲,就像农夫种庄稼一样,不要指望一季劳绩绩很好,必需在泥土上恒久地耕耘。教诲就像农业,特性是慢,更要有耐性,要可以或许沉得住气,静得下心。”阮俊叹息,天道酬勤,六年前上海枫叶刚建校时,只有70多名门生,现在荣誉渐隆,此刻的门生总人数已经高出一千人。

  学校的方针是作育国际化的精英人才。枫叶教诲团体副总裁兼中方校监、上海枫叶国际学校校长陈林生暗示:“我们不是仅仅把门生送出国,而是要为他们的终身成长奠定,让他们可以或许站到环球的高点上,做出有益社会的成绩。”

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  上海枫叶国际学校校长陈林生

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  上海枫叶国际学校副校长兼总领事阮俊

   【对话陈林生、阮俊】

  将在上海扩建小学部,估量2021年招生

  汹涌消息:上海枫叶国际学校今朝开设了初中和高中,是否思量过开设小学?

  阮俊:上海校区是枫叶团体的第八个校区,团体和上海校区这几年成长速率都很是快,到2019年9月,济南枫叶开学时,枫叶教诲团体已到达一百所学校了,上海枫叶学校的生源除了上海和长三角之外,已遍布世界和环球,为了满意更多的社会需求,已经有在上海开设小学部的打算,估量2021年招生。

这必要打点者以更海涵、更开放的心态去建树采取创新的情形

  社团汹涌消息:差异的学段解说的内容和偏重点是否有所区别?

  阮俊:我们有分学段的解说重点和解说打算。

  枫叶高中是加拿大外洋高中,承袭“融汇中西,优化团结”的焦点办学理念,中加两国高中课程高度融合,回收中外教解说,个中外教课占总课时80%。

  枫叶初中实施“一个引领”“三级课程”“两个方针”模式。开世界度划定课程,增设枫叶多元文化课程、社团勾当等校本课程;英语上风、三好风俗、综合手段架起通往枫叶高中的抱负之桥。

  此后打算开设的枫叶小学部也同样履行中西教诲优化团结的办学理念,致力于作育具有踏实的文化常识、突出的英语上风、奇绝手艺的门生。

  不出校门门生即能获名校offer

  汹涌消息:枫叶独创了一年一度的国际教诲展览会,忆旧人资讯网,设立的初志是什么?取得了什么结果?

  阮俊:枫叶国际教诲展览会于每年的十一月中下旬举行,是为我们的结业生申请海外大学创设的最为直接的通道,这是枫叶的独创空间,更是枫叶学子的机会之门。每年加拿大、美国、澳大利亚、瑞士、英国、丹麦、日本、阿联酋等多个国度和地域近百所高校的一百多位招生官从天下各地赶到上海和我们的门生零间隔(面扑面),院校的范例漫衍较为普及,从天下顶尖的大型研究型大学到中小型解说型大学与学院,从天下闻名的艺术类大学到旅馆打点、技能型大学皆有席卷。除了现场发送offer,尚有不少学校为优越门生现场发放奖学金。

  自主开拓领事制度

  汹涌消息:阮校长除了是全面执行上海校区事变的副校长,尚有一个身份是总领事,叨教领事在枫叶是什么样的职责?

  陈林生:枫叶开办至今,一向僵持在国际化办学阶梯上试探创新。在课程系统、育人系统、文化系统、人才系统、成长系统等方面,都形成了独占的构建与特色。

  枫叶高中没有班主任,只有领事,这也是枫叶实验素质教诲的重要设施。领事的脚色好像与班主任一样,但着实区别照旧较量大。作为专职门生打点的岗亭,领事要辅佐学陌生通生理、充分精力、筹划学业、留学申请等。

  枫叶高中结业生可以或许在日趋剧烈的国际教诲竞争中凸显上风,个中一个方面,与枫叶自主开拓的“领事课程”有亲近关联,我们把人生与计划、抱负与筹划、法则与自由、相助与竞争等重大课题,通过案例解说、研究性进修、社会实践、志愿者处事、公益慈善等情势,使门生头脑趋于成熟。

这必要打点者以更海涵、更开放的心态去建树采取创新的情形

  教室

  阮俊:枫叶高中实施管教疏散模式,领事作为门生在校时代的第一认真人,不只要做好教诲引导和打点事变,并且要通过扎踏实实的领事课程来晋升和引领门生走向精英化之路。高中总领事处将通过领事打点课程化的途径,环绕抱负教诲的焦点主题,引导门生筹划好本身的人生,得到满足的学业后果,进入得当的海外大学,登上精英人才的殿堂。

  按照枫叶教诲对领事事变的要求和领事步队的不绝专业化成长,我们团结现实,拟定了三大板块的课程内容:通例打点课程、文化引导课程、学业打点课程。

  我们要求全部接受领事的西席必需具备以下四项综合素质,一是深谙教诲学、生理学,可以或许从教诲者的角度为门生的生利益事,开展生理劝导和生长引导;二是敢于打点,擅长打点,具备生长导师素质,构建调和文明的优越班级团队;三是熟知枫叶课程系统,辅佐门生明晰小我私人成长方针,不绝实现小我私人生长筹划,给家长提供升学和留学的相干指导;四是可以或许凭证枫叶理念备课上课,处事门生的生长需求,为门生的学业晋升保驾护航。

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  校园家校理念同一,发掘门生潜力

  汹涌消息:一些所谓的“差生”到了国际课程反而如鱼得水,在枫叶是否有这样的环境?对付家校共育,枫叶又有什么尺度?

  阮俊:不少所谓的“差生”,到了国际课程系统中,一起开挂,最终考入天下闻名大学的,在枫叶触目皆是。

责任编辑:念往昔

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